ÊÎÍÒÀÊÒÈ
ʳöìàíüñüêà Ìicüêà Ðàäà ×ÅÐͲÂÅÖÜÊί ÎÁËÀÑÒ² Îïîðíèé çàêëàä îñâ³òè ʳöìàíñüêèé ë³öåé ¹1
Ãîëîâíà > Äëÿ Âàñ Áàòüêè > ѳìåéíà ôîðìà íàâ÷àííÿ: îñîáëèâîñò³ îðãàí³çàö³¿
Äëÿ Âàñ Áàòüêè

ѳìåéíà ôîðìà íàâ÷àííÿ: îñîáëèâîñò³ îðãàí³çàö³¿

15-12-2024, 23:59

 ÏÎÐÀÄÈ ÁÀÒÜÊÀÌ

 
ѳìåéíà ôîðìà íàâ÷àííÿ: îñîáëèâîñò³ îðãàí³çàö³¿
 
ѳìåéíà ôîðìà íàâ÷àííÿ — öå ³íäèâ³äóàëüíà ôîðìà, ïðè ÿê³é áàòüêè/îï³êóíè ñàìîñò³éíî îðãàí³çîâóþòü äëÿ ñâ äèòèíè îñâ³òí³é ïðîöåñ ó äîìàøí³õ óìîâàõ. Òåìï íàâ÷àííÿ âîíè ï³äëàøòîâóþòü ï³ä ïîòðåáè, ³íòåðåñè òà ìîæëèâîñò³ ñâ äèòèíè. Ãîëîâíå: ó÷åíü ìຠçäîáóòè çíàííÿ â³äïîâ³äíî äî äåðæàâíèõ ñòàíäàðò³â ³ ï³äòâåðäèòè öå ï³ä ÷àñ îö³íþâàííÿ ó øêîë³.
Îðãàí³çàö³éí³ ìîìåíòè:
Çäîáóâàòè îñâ³òó çà ñ³ìåéíîþ ôîðìîþ ìîæóòü ä³òè äî 18 ðîê³â. Áàòüêàì ÷è îï³êóíàì äîñòàòíüî ïîäàòè çàÿâó äî øêîëè. ͳÿêèõ ï³äñòàâ, ìåäè÷íèõ ïîêàçàíü ³ äîâ³äîê äëÿ öüîãî íå ïîòð³áíî.
ßêùî ç ïåâíèõ ïðè÷èí âè îáðàëè äëÿ ñâ äèòèíè ñ³ìåéíó ôîðìó íàâ÷àííÿ, âðàõóéòå, ùî â³äòîä³ â³äïîâ³äàëüí³ñòü çà ¿¿ íàâ÷àííÿ ëåæèòü íà âàñ. Âè ìîæåòå ÿê ñàìîñò³éíî â÷èòè äèòèíó, òàê ³ çàëó÷àòè ðåïåòèòîð³â, â³ääàâàòè ¿¿ äî ãóðòê³â, çàïèñóâàòè íà êóðñè. Ïðè öüîìó âàøà äèòèíà ìຠáóòè ó÷íåì ïåâíî¿ øêîëè, ÿêà â³äñòåæóâàòèìå ðåçóëüòàòè íàâ÷àííÿ. Òîæ äëÿ ïî÷àòêó âàì ïîòð³áíî âðåãóëþâàòè «òåõí³÷í³ ìîìåíòè»: îôîðìèòè äîêóìåíòè ó øêîë³, îçíàéîìèòèñÿ ç ïðîãðàìàìè, ñïëàíóâàòè ïðîöåñè. Äîòðèìóéòåñÿ òàêîãî àëãîðèòìó.
1. Îôîðì³òü äîêóìåíòè
Ùîá ïåðåâåñòè äèòèíó íà ñ³ìåéíó (äîìàøíþ) ôîðìó íàâ÷àííÿ, âàì ïîòð³áíî äî ïî÷àòêó íàâ÷àëüíîãî ðîêó àáî íå ï³çí³øå, í³æ çà 3 ì³ñÿö³ äî äàòè ð³÷íîãî îö³íþâàííÿ/äåðæàâíî¿ ï³äñóìêîâî¿ àòåñòàö³¿ ïîäàòè â³äïîâ³äíó çàÿâó äî çàêëàäó îñâ³òè, çà ÿêèì çàêð³ïëåíî âàøå ì³ñöå ïðîæèâàííÿ.
ßêùî âàøà äèòèíà ò³ëüêè âñòóïຠäî 1 êëàñó, òî äî çàÿâè ïðî çàðàõóâàííÿ íà ñ³ìåéíó ôîðìó íàâ÷àííÿ äîäàéòå êñåðîêîï³þ ñâ³äîöòâà ïðî íàðîäæåííÿ òà ìåäè÷íó äîâ³äêó ôîðìè 086-1/î.
Êîëè âàøó äèòèíó çàðàõóþòü àáî ïåðåâåäóòü íà ñ³ìåéíó (äîìàøíþ) ôîðìó íàâ÷àííÿ, øêîëà ïðî³íôîðìóº ïðî öå ñëóæáó ó ñïðàâàõ ä³òåé. Òàêà íîðìà ïðîïèñàíà ó 3 ðîçä³ë³, ïóíêò³ 5 Ïîëîæåííÿ ïðî ³íäèâ³äóàëüíó ôîðìó çäîáóòòÿ çàãàëüíî¿ ñåðåäíüî¿ îñâ³òè. Ó òàêèé ñïîñ³á äåðæàâà ï³êëóºòüñÿ, ùîá íå ïîðóøóâàëèñÿ ïðàâà ä³òåé ÷åðåç íåâèêîíàííÿ áàòüêàìè ¿õí³õ îáîâ’ÿçê³â.
2. Îçíàéîìòåñÿ ç âèìîãàìè íàâ÷àëüíîãî çàêëàäó
Êîæíà äèòèíà, ÿêà çäîáóâຠîñâ³òó çà ñ³ìåéíîþ ôîðìîþ, çàêð³ïëåíà ó øêîë³ çà ïåâíèì êëàñîì. Ïåäàãîãè ñêëàäàþòü äëÿ íå¿ ãðàô³ê ³ ôîðìàò ïåðåâ³ðêè çíàíü. Òîáòî âè çàçäàëåã³äü áóäåòå çíàòè, ÿê ïðîõîäèòü äîìàøíº íàâ÷àííÿ òà ñê³ëüêè êîíòðîëüíèõ íà ñ³ìåéí³é ôîðì³ íàâ÷àííÿ ìຠíàïèñàòè âàøà äèòèíà. Òîáòî íà ïî÷àòêó íàâ÷àííÿ ó øêîë³ âàì ðîçêàæóòü, ÿê îö³íþºòüñÿ ñ³ìåéíà ôîðìà íàâ÷àííÿ, ó ÿê³é ôîðì³ ïðîõîäèòü îö³íþâàííÿ çíàíü.
  • Ó÷í³ 1–4 êëàñ³â, ÿê³ íàâ÷àþòüñÿ çà ñ³ìåéíîþ ôîðìîþ, ïðîõîäÿòü îö³íþâàííÿ íå ìåíøå 2 ðàç³â íà ð³ê. Öå â³äáóâàºòüñÿ îíëàéí àáî îôëàéí, àëå îáîâ’ÿçêîâî çà ó÷àñò³ îäíîãî ç áàòüê³â.
  • Ó÷í³â 5–11 êëàñ³â òàêîæ îö³íþþòü íå ð³äøå 2 ðàç³â íà ð³ê. 
  • Ó÷í³ âèïóñêíèõ êëàñ³â (4, 9, 11) ïðîõîäÿòü äåðæàâíó ï³äñóìêîâó àòåñòàö³þ.
Çà ðåçóëüòàòàìè ï³äñóìêîâîãî îö³íþâàííÿ øêîëÿð³ îòðèìóþòü ñåìåñòðîâ³/ ð³÷í³ îö³íêè. Óñ³ îö³íêè â÷èòåë³ âèñòàâëÿþòü â îêðåìîìó æóðíàë³ àáî êëàñíîìó æóðíàë³ â ñïåö³àëüíîìó ðîçä³ë³.
Çíàííÿ âàøî¿ äèòèíè ó øêîë³ îö³íþâàòèìóòü çà äîïîìîãîþ êîíòðîëüíèõ/ ïåðåâ³ðíèõ ðîá³ò. Ôîðìó êîíòðîëþ (òåñòè, ïðîºêòè, òâîð÷³ çàâäàííÿ òîùî) çàòâåðäæóþòü ïåäàãîãè çàëåæíî â³ä êëàñó òà ïðåäìåòó. Òîìó ïîö³êàâòåñÿ â àäì³í³ñòðàö³¿ øêîëè, êîëè òà ÿê³ ñàìå çàâäàííÿ ìຠâèêîíàòè âàøà äèòèíà, ùîá çäàòè âñå â÷àñíî.
ßêùî â ðåçóëüòàò³ ïåðåâ³ðêè çíàíü âàøà äèòèíà îòðèìຠîö³íêè âèùå ñåðåäíüîãî, âîíà çìîæå ïðîäîâæèòè íàâ÷àòèñÿ âäîìà. ßêùî õî÷à á ç îäíîãî ïðåäìåòà áóäå îö³íêà íèæ÷å ñåðåäíüîãî / ïî÷àòêîâîãî ð³âíÿ àáî äèòèíà íå âèêîíຠï³äñóìêîâó êîíòðîëüíó ðîáîòó áåç ïîâàæíî¿ ïðè÷èíè, âîíà çìîæå ïåðåçäàòè ¿¿ ïðîòÿãîì ì³ñÿöÿ. Àëå ÿêùî ï³ä ÷àñ äðóãî¿ ñïðîáè îö³íêè çíàíü äèòèíà çíîâó îòðèìຠíåçàäîâ³ëüíó îö³íêó, øêîëà ìîæå ðåêîìåíäóâàòè âàì ïåðåâåñòè äèòèíó íà î÷íå íàâ÷àííÿ.
Îòæå, êîíòðîëü çà âèêîíàííÿì îñâ³òí³õ ïðîãðàì çàëèøàºòüñÿ íà àäì³í³ñòðàö³¿ øêîëè.
3. Ñêëàä³òü ïëàí íàâ÷àííÿ
Âè ìàºòå ïðàâî ïîïðîñèòè â øêîë³ ðîç’ÿñíèòè, ÿê³ ïðåäìåòè, çà ÿêèìè îñâ³òí³ìè ïðîãðàìàìè òà ï³äðó÷íèêàìè ïîòð³áíî âèâ÷àòè. ßêùî âè ïëàíóºòå ñàìîñò³éíî ðîçðîáëÿòè òðàºêòîð³þ íàâ÷àííÿ ñâ äèòèíè, öå ðîáèòè íåîáîâ’ÿçêîâî. Àëå òîä³ ìàºòå ñêëàñòè íàâ÷àëüíèé ïëàí â³äïîâ³äíî äî äåðæàâíîãî ñòàíäàðòó.
ßêùî æ âè ïîòðåáóºòå äîïîìîãè, òî ó øêîë³ âàì íàäàäóòü:
  • ³íäèâ³äóàëüíèé íàâ÷àëüíèé ïëàí àáî ïðîãðàìó ðîçâèòêó — ïðèêëàäè ³íäèâ³äóàëüíèõ ïëàí³â;
  • íàâ÷àëüíó ë³òåðàòóðó, ÿêà º â á³áë³îòåö³: ï³äðó÷íèêè, ïîñ³áíèêè;
  • êîíñóëüòàö³¿ äëÿ ó÷íÿ ç îêðåìèõ òåì (¿õí³é ãðàô³ê óçãîäæóºòüñÿ ³íäèâ³äóàëüíî).
Ó÷åíü, ÿêèé íàâ÷àºòüñÿ çà ñ³ìåéíîþ ôîðìîþ, ìຠïîâíèé äîñòóï äî ³íôðàñòðóêòóðè øêîëè. Òîìó çà ïîòðåáè ÷è áàæàííÿ âàøà äèòèíà ìîæå â³äâ³äóâàòè òâîð÷³ çàõîäè, øê³ëüí³ ãóðòêè, ÿêùî òàê³ ïðàöþþòü ó øêîë³, áðàòè ó÷àñòü ó êîíêóðñàõ, îë³ìï³àäàõ òîùî.
4. Ñòâîð³òü íàëåæí³ óìîâè íàâ÷àííÿ
Îñê³ëüêè òåïåð ïîâíà â³äïîâ³äàëüí³ñòü çà íàâ÷àííÿ äèòèíè ëåæèòü íà âàñ, âàì ïîòð³áíî:
1.     Îáëàøòóâàòè ðîáî÷å ì³ñöå äèòèíè.
2.     Ñêëàñòè ïëàí íà òèæäåíü / ì³ñÿöü íà îñíîâ³ ñåìåñòðîâîãî / ð³÷íîãî ïëàíó.
3.     Ïðîäóìàòè ôîðìàò îö³íþâàííÿ / çàîõî÷åííÿ.
4.     Äîòðèìóâàòèñÿ ïåâíîãî ðåæèìó — ñôîðìóâàòè ðîçêëàä.
5.     Ïðèäáàòè äðóêîâàí³ çîøèòè àáî äîäàòêîâó ë³òåðàòóðó — çà íåîáõ³äíîñò³.
6.     ϳä³áðàòè îñâ³òí³é êîíòåíò â³äïîâ³äíî äî òåì:
Òàêîæ äëÿ îñâ³òè ñâ äèòèíè âè ìîæåòå çàëó÷àòè ð³çíèõ ôàõ³âö³â, ÿêèõ ââàæàòèìåòå çà ïîòð³áíå: ðåïåòèòîð³â, òüþòîð³â, òðåíåð³â, âèêëàäà÷³â ìèñòåöüêèõ äèñöèïë³í òîùî.
5. ³äñòåæóéòå óñï³øí³ñòü
Øêîëÿð ìຠïîì³÷àòè âëàñíèé ïðîãðåñ, òîìó íàìàãàéòåñÿ ïåð³îäè÷íî — ï³ñëÿ êîæíîãî çàíÿòòÿ, âèâ÷åííÿ òåìè, íàâ÷àëüíîãî òèæíÿ òîùî — ï³äñóìîâóâàòè éîãî äîñÿãíåííÿ.
Âàì íåîáîâ’ÿçêîâî ñòàâèòè áàëè çà êîæíó âèêîíàíó ðîáîòó. Ïðè öüîìó, ÿêùî âè áóäåòå á³ëüøå àêöåíòóâàòè íà óñï³õàõ, àí³æ ïîìèëêàõ, öå äîïîìîæå äèòèí³ ñòàòè á³ëüø ìîòèâîâàíîþ. Íàïðèêëàä, ó÷íÿ ïî÷àòêîâî¿ øêîëè ìîæíà çàîõî÷óâàòè íàë³ïêàìè àáî ìåòîäîì «çåëåíî¿ ðó÷êè»: êîëè âè ï³äêðåñëþºòå ÷è îáâîäèòå òó ÷àñòèíó çàâäàííÿ, ÿêó â³í âèêîíàâ ÿêíàéêðàùå.
Äëÿ íàâ÷àííÿ, çàêð³ïëåííÿ òà ïåðåâ³ðêè çíàíü ñâ äèòèíè âàì ñòàíóòü ó ïðèãîä³, çîêðåìà, òàê³ ðåñóðñè òà ³íòåðàêòèâí³ ïëàòôîðìè:
Ðàçîì ³ç äèòèíîþ ìîæåòå ñòâîðèòè ïàïêó íà äèñêó ÷è ó÷í³âñüêå ïîðòôîë³î, äå áóäåòå ô³êñóâàòè ïîòî÷í³ óñï³õè, çáåð³ãàòè âèêîíàí³ çàâäàííÿ.
 
³äïîâ³ä³ íà ³íø³ ïèòàííÿ ìîæíà çíàéòè çà ïîêëèêàííÿì https://www.education.ua/news/2023/09/06/simeina-forma-navchannia-u-shkoli-osoblyvosti-orhanizatsii/
 
 

ÏÅÐÅÉÒÈ ÄÎ ÐÎÇIJËÓ ÄËß ÂÀÑ ÁÀÒÜÊÈ →